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PANELES
PANEL 1: La investigación del currículum y del conocimiento profesional docente: tendencias y nuevos interrogantes
Mgter. María Teresa Alcalá
Universidad Nacional del Nordeste, Argentina
Profesora en Ciencias de la Educación graduada en la Universidad Nacional del Nordeste, Argentina. Magister en Tecnología de la Educación por la Universidad de Salamanca, España. Docente investigadora en la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste, directora del grupo de investigación “Conocimiento y Formación Docente” – CyFOD -. Titular ordinaria de Didáctica General y directora de las Especializaciones Interinstitucionales en “Docencia Universitaria” y en “Didáctica y Curriculum”.
Mgter. María Teresa Alcalá
Universidad Nacional del Nordeste, Argentina
Dra. Carolina Flores Lueg
Universidad del Bio Bio, Chile
Doctora en Investigación Educativa por la Universidad de Alicante (España), Magíster en Educación por la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Máster en Educación y Tecnologías de la Información y la Comunicación por la Universidad de Alicante (España). Investigadora asociada al Grupo de Investigación PROFOP-Profesorado. Políticas de formación y praxis profesional.
Dra. Carolina Flores Lueg
Universidad del Bio Bio, Chile
Dra. Mercedes González Sanmamed
Universidad de la Coruña, España
Doctora en Pedagogía. Es catedrática de Universidad del área de Didáctica y Organización Escolar en la facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de A Coruña, con una gran experiencia en la labor docente e investigadora. Previamente fue maestra y primera directora del Centro de Formación de Profesores de Ourense.
Es autora de numerosas publicaciones e investigaciones centradas especialmente en la formación del profesorado, el diseño y evaluación de programas de formación.
Dra. Mercedes González Sanmamed
Universidad de la Coruña, España
CONFERENCIAS
Transformar las instituciones y el currículum de la formación docente en América Latina: aportes de la investigación
Dra. Rosa María Torres Hernández
Universidad Pedagógica Nacional, México
Títulos de Licenciatura, Maestría y Doctorado en Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
Ha participado como Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel I. Perfil PROMEP. Integrante del Cuerpo Académico Consolidado: Prácticas Institucionales y Constitución del Sujeto en Educación (PICSE).
Se desempeña como Rectora de la Universidad Pedagógica Nacional.
Dra. Rosa María Torres
Universidad Pedagógica Nacional, México
Dr. Cristián Cox Donoso
Universidad Diego Portales, Chile
Profesor titular de la Facultad de Educación. Licenciado en Sociología (Pontificia Universidad Católica de Chile) y Doctor en Sociología (Universidad de Londres). Docente en posgrado y grado.. Dirige la Secretaría Técnica de la Estrategia Docente para América Latina y el Caribe de UNESCO-OREALC. Sus temas de investigación son política educacional, currículum, formación docente y educación ciudadana.
Dr. Cristián Cox Donoso
Universidad Diego Portales, Chile
Investigaciones del curriculum en Chile y en la región: transformaciones recientes y problemas en la gobernanza de la Formación docente
FOROS
01.
Postítulos y Especializaciones Docentes
02.
La función de investigación en los Institutos de Formación Docente
MODERADORES
Cecilia Foures
Universidad Nacional de Río Negro
Juan Carlos Serra
Universidad Nacional de General Sarmiento